jueves, 3 de diciembre de 2009

BIBLIOGRAFÍA JURÍDICA PARA REGLAMENTO INTERNO EN LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA

LOS SIGUIENTES ARCHIVOS CONTIENEN LA LEGISLACIÓN RELACIONADA CON EL TRATAMIENTO DE LA INDISCIPLINA DE LOS JÓVENES QUE CURSAN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y DE LAS REPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS, PENALES Y CIVILES QUE TIENEN ALCANCE EN LOS ALUMNOS, LOS PADRES DE FAMILIA Y LOS SERVIDORES PÚBLICOS AL SERVICIO DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ.

CÓDIGO CIVIL PARA EL ESTADO DE VERACRUZ


CÓDIGO DE PROCEDIMIENTOS CIVILES PARA EL ESTADO DE VERACRUZ


CÓDIGO PENAL PARA EL ESTADO DE VERACRUZ


CÓDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES PARA EL ESTADO DE VERACRUZ


CONSTITUCIÓN GENERAL DE LA REPÚBLICA MEXICANA


DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS


LEY DE READAPTACION SOCIAL Y DE LOS CONSEJOS TUTELARES PARA MENORES INFRACTORES


LEY DE AMPARO


LEY DE EDUCACION PARA EL ESTADO DE VERACRUZ


LEY DE PROTECCION DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES PARA EL ESTADO DE VERACRUZ


LEY DE RESPONSABILIDADES DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS DEL ESTADO DE VERACRUZ


LEY GENERAL DE EDUCACIÓN


PROPUESTA DE REGLAMENTO ESCOLAR ELABORADO POR EL DEPARTAMENTO JURÍDICO DE LA S.E.V. DELEGACIÓN VERACRUZ PUERTO

miércoles, 21 de octubre de 2009

martes, 29 de septiembre de 2009

PRESENTACIONES CONEVA 4.5

INTRODUCCION

LISTA DE ASISTENCIA


ARCHIVO DE MATERIA


ARCHIVO CONCENTRADO DE MATERIA



ARCHIVO CONCENTRADO DE PERIODO



ARCHIVO CONCENTRADO GENERAL



CONCENTRADO BIMESTRAL



OBSERVACIONES

lunes, 28 de septiembre de 2009

Programa Estatal de Capacitación en Prevención de Adicciones para Docentes de Secundaria

El Programa Estatal de Capacitación en Prevención de Adicciones para Docentes de Secundaria describe las principales acciones para desarrollar la capacitación de docentes con base en los materiales educativos desarrollados por la Secretaría de Educación Pública, a través del Programa Nacional Escuela Segura y la Secretaría de Salud a través del Consejo Nacional contra las Adicciones.

El objetivo de este proyecto es que los docentes coadyuben en la prevencion del consumo de tabaco, alcohol y otras drogas en la población estudiantil de secundaria, quienes se presentan en una etapa vulnerable.























domingo, 6 de septiembre de 2009

GUIA INTERACTIVA PARA SECUNDARIA




La Guía Interactiva de Fortalecimiento Académico para las Asignaturas de Español y Matemáticas de Segundo Grado de Educación Secundaria fue elaborada en el marco del Proyecto Mejorar el Rendimiento Académico en Educación Básica de la Coordinación Nacional de Programas Educativos para Grupos en Situación de Vulnerabilidad, de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa dependiente de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.

http://basica.sep.gob.mx/dgdgie/cva/gis/recursos/gis.html

viernes, 14 de agosto de 2009

CURSO BASICO " El enfoque por COMPETENCIAS en la Educación Básica 2009

El Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio El Enfoque por Competencias en la Educación Básica está inspirado en la conclusión de los diversos análisis de los principales retos que se enmarcan en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, haciendo mención sobre la necesidad de ofrecer una formación centrada en el desarrollo integral de los alumnos, para ejercer su libertad con responsabilidad, fortalecer la democracia y la participación ciudadana, que le permitan desenvolverse competitivamente ante los desafíos que le demanda la sociedad del conocimiento.
Las tendencias en la educación varían de acuerdo con las necesidades de la sociedad. El enfoque basado en competencias es una alternativa educativa más que permite retar el ingenio, la creatividad y el pensamiento crítico de los maestros.
La Alianza por la Calidad de la Educación resalta entre sus acciones la Formación Integral de los Alumnos para la Vida y el Trabajo, a través de impulsar la Reforma curricular orientada al desarrollo de competencias y habilidades. Asimismo, promueve la profesionalización de los maestros y las autoridades educativas mediante el Sistema Nacional de Formación Continua y Superación Profesional de Maestros en Servicio.
Con el enfoque por competencias se intenta abrir una ventana a la reflexión de lo que ocurre en el mundo actual, y obliga a generar nuevos saberes que intenten transformar nuestra realidad.
Esta propuesta formativa está constituida por tres sesiones, mismas que deberán cubrirse en un tiempo de 20 horas. En su desarrollo, es muy importante hacer pausas enfocadas para analizar los contenidos que generen el interés y la participación del colectivo docente, ya que de esta manera se consensuarán productos específicos, que pretenden mostrar los resultados de los aprendizajes adquiridos a lo largo de estas actividades como insumos de aplicación en el aula.


PRESENTACION DEL CURSO EN DIAPOSITIVAS



SECUENCIA DIDACTICA



GUIA DE TRABAJO



ANEXO 1



ANEXO 2



ANEXO 3



ANEXO 4



ANEXO 5



ANEXO 6



ANEXO 7



ANEXO 8



ANEXO 9



ANEXO 10



PLAN SECTORIAL DE EDUCACION 2007 2012



DOCUMENTOS DE TRABAJO

Formatos para la entrega de productos



Gafetes



Separadores



Preguntas y palabras para papelografo

jueves, 6 de agosto de 2009

OPORTUNIDADES 2009-2010

LAS DIAPOSITIVAS ILUSTRAN EL PROCEDIMIENTO PARA REPORTAR LOS ALUMNOS BENEFICIARIOS DE LAS BECAS OPORTUNIDADES 2009 - 2010

martes, 7 de julio de 2009

LA EVALUACIÓN PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EN EDUCACIÓN BÁSICA

MATERIALES DE APOYO

RESULTADOS ENLACE 2008 ZONA 04 TECNICAS VERACRUZ



SUGERENCIAS DIDACTICAS ENLACE 2008



PISA PARA DOCENTES





PISA PARA EL AULA

CIENCIAS



LECTURA



MATEMATICAS




INTRODUCCION AL SEMINARIO TALLER


I PARTE



II PARTE



III PARTE



IV PARTE



V PARTE


CONFERENCIA DE JOSE MOYA (UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS)
CAPITULO 1: ¿PUEDEN LAS COMPETENCIAS BASICAS MEJORAR EL CURRICULO REAL DE LOS CENTROS EDUCATIVOS?


CAPITULO 2: ¿QUE PODEMOS ENTENDER POR COMPETENCIA?


CAPITULO 3: CRITERIOS PARA LLEGAR A UN ACUERDO: OCHO TIPOS DE APRENDIZAJE


CAPITULO 4: ¿UNA COMPETENCIA SE PUEDE ADQUIRIR EN EL AMBITO EDUCATIVO?


CAPITULO 5: EVALUACION DE COMPETENCIAS


CAPITULO 6:LA IMPORTANCIA DE UN DOCUMENTO PUENTE


CAPITULO 7:TAREAS Y COMPETENCIAS BASICAS

lunes, 18 de mayo de 2009

VISITAS DE SUPERVISIÓN Y ASESORÍA

A CONTINUACION EN SE PRESENTAN LOS INSTRUMENTOS QUE SERAN UTILIZADOS PARA LAS VISITAS DE SUPERVISIÓN Y ASESORÍA.



miércoles, 22 de abril de 2009

CONGRESOS Y SEMINARIOS SOBRE EDUCACION

X Congreso Nacional de Investigación Educativa
Veracruz, Veracruz
21 al 25 de septiembre de 2009
World Trade Center Veracruz



X CNIE




Seminario Internacional Itinerante Desarrollo de la Gestión Educativa en México

martes, 31 de marzo de 2009

ENLACE 2009. APLICACION DE LA PRUEBA

CONTIENE LOS ARCHIVOS CON LA INFORMACION COMPLETA PARA EL PROCESO DE APLICACION DE LA PRUEBA ENLACE.







SISTEMA DE EDUCACION CONTINUA U. N. I. D.

LA UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO OFRECE CUATRO CURSOS DEL AREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.

Promocional MECONTEC

viernes, 27 de febrero de 2009

CONTROL DE ASISTENCIA R.E.S.FEBRERO

Da clic en tu programa para ver tus asistencias y así poder dar seguimiento a los cursos

























GRACIAS POR TU ATENCION

jueves, 12 de febrero de 2009

video

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